נושאים

אשפה: רוע חשוך מרפא?

אשפה: רוע חשוך מרפא?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

מאת רוזנגלה בלאנקו רודריגז

במקומות רבים בעולם פסולת פסולה ופינוי פסולת מוצקה עומדת בראש רשימת הבעיות הסביבתיות. לשם כך הוצעו והוצאו לפועל תכניות ותוכניות שונות המכסות יישובים, אזורים או מדינה שלמה; זה מצביע על כך שזה לא נושא מוזנח, וכי להפך, יש אנשים מודאגים ועסוקים בכל הנוגע לבעיית האשפה.


עם זאת - בכמה מקרים - נותר תחזית משבר ויש עדויות לחוסר שליטה בטיפול במצב זה. בנוסף, האשפה קשורה תמיד לבעיות בריאות, והיא זו שמתבטאת סוף סוף בתקיפות רבה יותר ודורשת פיתרון.

במובן זה, ישנם מספר יוזמות שאנו יכולים למצוא באמריקה הלטינית, שמטרתן להפחית את ההשפעה הסביבתית הנוצרת מפינוי פסול מוצק. לפיכך, אני מרשה לעצמי לצטט רק כמה דוגמאות הממחישות את הפנורמה הזו:

תוכנית פסולת אפס בבוגוטה - קולומביה, במטרה למזער את ההשפעה של הריסות ופסולת מוצקה שמייצרת העיר על הסביבה ובריאות האזרחים. פעולותיה מכוונות: לעורר ייצור של מוצרי צריכה רב פעמיים או מתכלים, בניית תרבות של הפרדת פסולת במקור, איסוף נפרד, תהליכי מיחזור תעשייתיים ושימוש סופי ומזעור השלכת הפסולת.

תוכנית הפרדה במקור "זבל שאינו זבל" במירפלורס - פרו, המבקש לשפר את איכות חייה של הקהילה על בסיס קידום תרבות של מחויבות סביבתית, באמצעות סילוק נכון של פסולת מוצקה להפחתת השפעתה ולקידום מיחזור שלה. הוא בנוי בייצור פסולת מוצקה, הפרדה במקור, איסוף והובלה, הפרדה של מוצרים שנאספו, אריזה ושיווק ושימוש חוזר.


תכנית מתאר מקיפה של ניהול פסולת מוצקה עירונית בקואנקה מטנצה ריאצ'ואלו - ארגנטינה, מורכב מאימוץ הצעדים הנחוצים ליישום פעולות ספציפיות מהדור ועד לסילוק סופי, עם יתרון רב של מיחזור והתאוששות, באמצעות טכנולוגיות טיפול חדשות, על מנת לקבל שליטה על כל הפסולת שנוצרה. הצעה זו מבוססת על מזעור והתאוששות של פסולת מוצקה; השתתפות בקהילה לקידום חינוך; הכללת בוחרי פסולת בלתי רשמיים; אספקת תשתית לניהול סביבתי הולם; אופטימיזציה של הלוגיסטיקה של איסוף, הובלה והעברה; יישום טכנולוגיות חדשות; בין היתר.

תוכנית פסולת אפסית במירנדה - ונצואלה, נועד לעודד ולקדם את צמצום ייצור הפסולת המוצקת כחלופה למודל ניהול הפסולת הנוכחי, המתמקד אך ורק בתחום האיסוף התפעולי. המרכיבים שיש בה הם התכנית החינוכית - תוכנית חינוכית להפרדת פסולת מוצקה במקור -, המוסדית - הפרדת מקור פסולת מוצקה בממשלה -, העסקית - יישום ISO 14000 בסוגים השונים של ארגון ויצרני - הקמת מיקרו-מפעלים סביבתיים אזוריים.

נטייה של אסטרטגיות אלה לתהליך של מיחזור חומרים ידוע לשמצה, וזה היבט חשוב בפתרון בעיית האשפה, שכן פסולת רבים הניתנים להחזרה - באמצעות תהליך תעשייתי הממיר אותם, שוב, בחומר גלם ליצירת מוצר חדש - הם לא מגיעים לאשפה ולכן מפחיתים את כמות הפסולת המצטברת.

בנוסף לאסטרטגיות המתוכננות היטב, המכסות היבטים שונים בשלב הביצוע, אני רואה חיוני שחינוך סביבתי יהיה תמיד (לפני, במהלכו ואחריו) כציר רוחבי בתהליכי ההכשרה של האזרחים וביישום ב תרגול של כל תוכנית שמטרתה לפתור בעיות סביבתיות, במקרה זה של אשפה.

לפיכך, ניתן לכלול צעדים אחרים לפני - או במקביל - למיחזור, כמו הפחתת צריכת החומרים, מה שמרמז על שינוי בהרגלים, ושימוש חוזר בפסולת שכבר נעשה בה שימוש פעם אחת, כדי לנצל אותה. בפעם אחרת.

שלושת הקישורים הללו של עקרון ה- 3 Rs (צמצום, שימוש חוזר ומיחזור) מרמזים על צמצום של אחוז גדול של אשפה שבסופו של דבר מגיעים למזבלות או להטמנות, תוך צמצום ניכר של זיהום האדמה והמים המיוצרים על ידי השפלה של חומרים. במרחבים אלה, לאורך תקופה ארוכה.

אז האם לבעיית הזבל יש פיתרון? בהחלט כן. הדבר החשוב הוא להיות מודע לכך שהפתרון הזה נמצא בידי כולם ולא רק במוסדות הממשלה. כמובן, חשוב שכל הגורמים בחברה ישתתפו יחד: ממשל, קהילה, אקדמיה, ארגונים לא ממשלתיים וחברות פרטיות; עם חלק שווה באחריות ובעבודה.

לבסוף, אם כן, נמצא המקום בו הפיתרון, נלמד ומתואר על ידי רבים במשך די הרבה זמן, אנחנו צריכים רק ליישם אותו מהפרט לקולקטיב.

רוזנגלה בלאנקו רודריגס - ונצואלי. מְחַנֵך. הוא לומד לימודי תואר שני בניהול סביבתי.

כיום היא מתאמת תחום החינוך הסביבתי והשתתפות אזרחים במנהל האקולוגיה והסביבה של ממשלת מדינת מירנדה, ונצואלה.